Taxele și terorile unei pandemii, în cuvintele studenților

În această pandemie globală în curs de desfășurare, aproape toți se întreabă, ce se întâmplă acum? Pentru studenții ca mine, întrebarea este și mai acută. În toată țara, am fost trimiși brusc acasă fără nicio idee când ne vom întoarce la școală. Pe măsură ce incertitudinea COVID-19 crește, multe oportunități de stagiu și locuri de muncă sunt anulate pentru studenții care își încheie semestrele de primăvară. Ceremoniile de absolvire sunt amânate, iar momentele intime și personale pe care le-am așteptat toată viața au fost înlăturate de acest virus. Pentru Braganca, i-am rugat pe colegii mei studenți să împărtășească modul în care au fost afectați de noul coronavirus și orice anxietăți sau speranțe pe care le au cu privire la viitor.

În calitate de student Fordham, multe dintre răspunsuri au venit de la alți studenți Fordham sau colegii din nord-est, dar aceste sentimente sunt răspândite. Foarte important, nu este doar o nenorocire. Au luat în considerare universitățile și colegiile din întreaga țară rambursări pentru cameră și pensiune , continuarea plății pentru programele de studiu de muncă și o varietate de opțiuni de trecere-eșuare afectate negativ de COVID-19. Se fac eforturi pentru a atenua lovitura acestor dezamăgiri, însă situația rămâne descurajantă și stresantă pentru mulți studenți.

Este atât de sfâșietor să nu poți face toate evenimentele pentru seniori pe care le planificasem pentru sfârșitul semestrului, a declarat Kelsey Smith, senior la Universitatea din Syracuse și unul dintre milioane din clasa anului 2020, începutul a fost întrerupt .

Mulți dintre noi suntem norocoși că noi și cei dragi rămânem în siguranță și sănătoși și că avem privilegiul de a continua educațiile noastre online. Cu toate acestea, nu există nicio îndoială că sărbătorile anulate și oportunitățile de a aplauda munca noastră aspră nu înțeleg. Semnele cruciale ale experienței de 4 ani la facultate ne-au fost eliminate. Insecuritatea locurilor de muncă este la un nivel record, 20,5 milioane de americani au pierdut locuri de muncă în aprilie și rata șomajului a atins 14,7%. În curând vom adăuga milioane de absolvenți de facultate într-o economie într-o formă mai proastă ca oricând.

Locul meu de muncă acasă a dat drumul a peste 40 de angajați, iar acum nu mai am nicio slujbă nicăieri, a spus David Fretz, student la Universitatea Fordham. Nu știu data viitoare când voi putea câștiga bani deloc.

Oricât de deprimant pare unii dintre ei, speranța mea este că aceste citate îi ajută pe elevii ca mine să se simtă auziți și mai puțin singuri în dificultățile noastre individuale.

* * *

Ca asistentă medicală, aș putea fi angajat acum direct din școală. Adică voi fi pe prima linie a acestei pandemii ca asistentă deja nervoasă și fără experiență. Mă așteptam să încep lucrul în septembrie sau octombrie. Acum sar în viața adultă mult mai repede decât se aștepta, este înfricoșător.
—Tara O'Dell, SUNY Plattsburgh, '20

Plănuiam să mă întâlnesc cu oamenii în acest semestru la locul de muncă pentru a-mi da seama de planul meu. Majoritatea locurilor nu sunt concentrate pe angajare chiar acum din cauza pandemiei. Deci, probabil că voi absolvi fără un loc de muncă aliniat?
—Brenna Powers, Universitatea Fordham, ’20

Tocmai terminasem peste 20 de ore de pregătire neplătită pentru o slujbă în campus cu o zi înainte ca orele să fie anulate și universitatea să fie închisă efectiv. Trebuia să lucrez acea slujbă peste vară pentru a-mi plăti chiria din afara campusului și acum nu am nicio idee dacă voi putea să mă întorc deloc la muncă. Locul meu de muncă acasă a renunțat la peste 40 de angajați, iar acum nu am un loc de muncă nicăieri. Nu știu data viitoare când voi putea câștiga bani deloc.
—David Fretz, Universitatea Fordham, ’22

În calitate de casier la magazin alimentar, slujba mea este considerată esențială, așa că am norocul să lucrez în timp ce colegii mei de cameră sunt fără un loc de muncă. Cu toate acestea, odată cu frica din ce în ce mai mare de COVID-19, precum și cu răspândirea crescută în New York, mulți angajați au sunat bolnavi sau au luat pur și simplu un concediu de absență. La început, îmi plăcea să am mai multe schimburi, dar acum sunt doar suprasolicitat. În fiecare zi mă sun mai devreme și îmi cer să rămân târziu, deoarece suntem insuficienți și mai ocupați decât am fost vreodată. Fiind singurul din apartamentul meu cu un loc de muncă, trebuie să continui să lucrez pentru a avea o sursă de venit pentru facturi, mâncare etc. Acest lucru a afectat în mod evident timpul pe care trebuie să-l concentrez asupra orelor mele.
—Dominick Basilone, Universitatea Fordham, ’22

Este ciudat să mă gândesc la ultima dată când am văzut oameni la cursurile mele, prieteni obișnuiți sau oameni pe care i-am văzut întotdeauna. Aceștia sunt oameni de care, probabil, nu voi mai vedea prea mult, sau chiar deloc. În ceea ce privește prietenii mei apropiați, este atât de sfâșietor să nu pot face toate evenimentele pentru seniori pe care le aveam planificate pentru sfârșitul semestrului. Nu știam că avem duratele noastre când se întâmplă. Acum nu știu care este următorul meu pas. Am trecut de la a fi sigur în planurile post-universitare la a nu avea deloc direcție.
—Kelsey Smith, Universitatea Syracuse, ’20

Semestrul de primăvară al anului meu junior a fost afectat destul de drastic de coronavirus. Am studiat în străinătate la Londra pentru semestru și am început să vedem efectele virusului în prima lună și jumătate de când am fost acolo. Din păcate, plănuiam să mergem la Milano în săptămâna în care a început focarul acolo, așa că a trebuit să anulăm călătoria chiar în ultimul moment. Per ansamblu, calendarul a fost foarte nefericit, deoarece în aproximativ 6 sau 7 săptămâni de la experiență (spre sfârșitul lunii februarie), programul se apropia de sfârșit.
—Drew Frank, Universitatea Fordham, ’21

Dacă nu mă aflam în campus, a trebuit să plec acasă în California, care oricum nu face prea multă căldură. De asemenea, trebuie să mă trezesc cu trei ore mai devreme pentru cursurile mele și a trebuit să-mi împing înapoi MCAT-ul.
—Vincent Huang, Universitatea Johns Hopkins, ’20

Stagiul meu plătit a fost întrerupt din cauza pandemiei, lăsându-mă deocamdată fără venit și nu am nicio idee dacă voi putea obține un loc de muncă sau un stagiu peste vară. Programul meu de o lună de studiu în străinătate din Granada a fost anulat. Deși nu este sfârșitul lumii în niciun fel, acest lucru mi-a încurcat serios „planul de patru ani”, iar acum sunt nesigur dacă voi reuși să realizez cât doream înainte de a absolvi sau de a finaliza multe dintre obiectivele mele academice, cum ar fi potențialul dublu de specializare.
—Reilly Dunne, Universitatea Fordham, ’22

Pandemia mi-a anulat programul de vară pentru a studia transportul urban durabil în Delft, Olanda.
—Alex Oswald, Universitatea Northeastern, ’20

În scurtarea semestrului meu, COVID-19 mi-a luat ocazia de a participa la evenimente de săptămâni superioare și de a-mi petrece timpul rămas pe care l-am avut la Fordham cu prietenii și oamenii care au făcut din ultimii patru ani cu adevărat speciali. Din fericire, urmează să absolvesc școala anul viitor, astfel încât pandemia nu a afectat deloc acest lucru.
—Laurel Dillon, Universitatea Fordham, ’20

Am pierdut un stagiu pe care l-am planificat, precum și locul de muncă actual și, probabil, și locul de muncă de vară. Mă simt ca și cum aș fi anxios fără ca anxietatea să fie chiar a mea.
—Cierra Bailey, Hudson Valley Community College, '22

Am ieșit din campus fără nicio idee când mă voi întoarce. Avem cursuri online pentru restul semestrului și putem alege să promovăm / eșuăm toate clasele noastre după ce ne vedem notele. Trebuie să decid la ce facultate de drept voi merge prin toate tururile virtuale și zilele de admitere virtuale.
—Brianna Martins, Universitatea din Delaware, ’20

Am fost forțat să ies din apartament, toți prietenii mei erau deja plecați pentru vacanța de primăvară. Mi-am împachetat singur apartamentul și m-am întors singur prin țară. Din această cauză, persoanele în vârstă pierd capacitatea de a-și lua rămas bun de la campus în timpul lor și de a celebra sfârșitul colegiului împreună cu prietenii lor. În plus, aveam de gând să vizitez câteva campusuri ale facultății de drept la sfârșitul lunii martie, pe care trebuia să le anulez din această cauză.
—Dianna Ybarra, Universitatea Fordham, ’20

În prezent, sunt într-un program de absolvent care s-a schimbat drastic. Nu știu dacă voi preda student la timp sau voi trece edTPA [o cerință necesară pentru o certificare de predare].
—Grace Hogan, SUNY Plattsburgh, ’20

Colegul meu de cameră și cu mine intenționăm să rămânem în New York, dar suntem stresați să găsim locuri de muncă. Amândoi înțelegem, totuși, că ar putea fi mult mai mult decât ne-am anticipat să găsim ceva. Cea mai mare teamă a mea este că virusul va reapare la suprafață înainte de a găsi de lucru și că vom fi în carantină în oraș fără venituri.
—Kayla Dempsey, Universitatea Fordham, ’20

Trebuia să încep școala de stomatologie în iunie și nu știu ce se va întâmpla acum.
—Andrew Polito, SUNY Binghamton, ’20

Mi-am pierdut toate cele trei locuri de muncă; cu toate acestea, companiile pentru care lucrez fac lucruri uimitoare pentru a mă menține stabil din punct de vedere financiar.
—Mason Rowlee, Universitatea Fordham, ’20

Nu am putut să aplic pentru un stagiu de vară, deoarece practic nimeni nu vrea să angajeze chiar acum, având în vedere că nu știu ce va avea viitorul cu COVID-19.
—Devan Maxstadt, Fashion Institute of Technology, ’22

Ca student la educație, îmi pierd multe dintre oportunitățile mele de a preda lecții practice la o clasă și am pierdut capacitatea de a observa la liceele locale. De asemenea, mi-am pierdut toate cele trei slujbe (două în campus și unul în afara campusului) pentru că trebuia să plec și să plec acasă.
—Anna Craig, Hartwick College, ’22

Sunt cel mai afectat de lipsa închiderii. Anul superior al semestrului al doilea ar trebui să fie despre a-ți face amintiri cu prietenii tăi și pentru a profita la maximum de campusul tău. Sunt doar trist să pierd această ocazie. În ceea ce privește clasa, sunt foarte impresionat de modul în care profesorii mei o predă. Nu cred că educația mea suferă, toate lucrurile luate în considerare.
—Rachel Malak, Universitatea Fordham, ’20

Comentariile au fost ușor editate pentru claritate.