Companiile care se concentrează doar pe stagii și alte experiențe profesionale ca unici indicatori ai experienței relevante, ratează candidații care pot aduce perspective unice, seturi de abilități și experiențe trăite firmei. Deși stagiile oferă informații valoroase, ele nu ar trebui să umbrească alte aspecte demne de remarcat care contribuie la întregul potențial al unui candidat. Prin revizuirea de mai jos a ceea ce poate oferi un CV „tradițional” de sus în jos, citiți dincolo de titlurile secțiunilor și aflați ce poate și ar trebui să fie „Experiența relevantă reimaginată”.
Academicieni (dincolo de grade)
În loc să vă concentrați doar pe diplome, priviți mai profund experiența academică completă a unui candidat. Este posibil ca unele școli să nu ofere diplome specifice (știați că mai puțin de 20% dintre HBCU au chiar o diplomă oficială de „finanțare”?). Eliminarea unui candidat deoarece gradul său nu se potrivește exact cu funcția postului poate crea un grup omogen de angajare și poate reduce semnificativ probabilitatea unor seturi de abilități și perspective variate asupra unei echipe. În schimb, evaluarea cursurilor, proiectelor și eforturilor de cercetare pe care le-a finalizat un candidat oferă o privire asupra dăruirii și capacității lor de a excela în diverse medii academice. Recunoașterea acestor activități fără diplomă poate deschide, de asemenea, uși pentru candidații care au urmat o cale diferită pentru a obține aceleași abilități și calificări dorite.
Experiențe netradiționale
La fel ca experiențele academice fără diplomă, experiențele de învățare netradiționale, cum ar fi cursurile online, certificările și taberele de pregătire pot arăta angajamentul demonstrat al candidatului față de o anumită abilitate. Prin recunoașterea și prețuirea acestor experiențe pe CV-uri, putem descoperi talente ascunse și putem demonstra adaptabilitatea unui candidat în industriile care evoluează rapid. Aceste căi alternative necesită adesea automotivare pentru a finaliza modulele de formare alături de alte angajamente, cum ar fi cursuri, roluri curente sau locuri de muncă cu fracțiune de normă. Acesta este același motiv pentru care companiile mari reconsideră necesitatea unei diplome de licență; evaluări de angajare bazate pe abilități care confirmă abilitățile necesare.
Locuri de munca part-time si servicii
Locurile cu normă parțială și munca de servicii oferă informații neprețuite despre etica în muncă a candidatului, adaptabilitatea și capacitatea de a naviga în medii cu ritm rapid. Aceste experiențe ar trebui văzute ca indicatori ai dăruirii și potențialului, nu ca substituenți pe un CV. Fie că implică echilibrul dintre muncă și studii sau implicarea activă în serviciul comunitar, ele arată angajamentul unui candidat față de creșterea personală și contribuția la societate. Adevărul dur este că mulți candidați de licență ar putea avea nevoie de o sursă suplimentară de venit alături de o cale academică tradițională; acești studenți emană mizerie și nu ar trebui priviți ca indivizi care „au pierdut” o oportunitate pentru o oportunitate tradițională de stagiu. Înțelegerea acestui impact asupra unui CV este un pas esențial pentru orice firmă spre crearea unor căi mai echitabile pentru cei din diferite clase socioeconomice din cadrul organizației.
cel mai bun site pentru a cumpăra vape
Leadership și organizații studențești
Implicarea activă în organizațiile studențești și ocuparea unor roluri de conducere vorbește multe despre capacitatea unui candidat de a colabora, de a conduce și de a inspira pe alții. Participarea la programe de burse experiențiale demonstrează reziliența și capacitatea de a depăși provocările. Aceste experiențe contribuie la un profil complet care se extinde dincolo de stagiile tradiționale. Leadership-ul se poate manifesta sub diferite forme, cum ar fi conducerea unui proiect de echipă, organizarea de evenimente sau inițierea schimbărilor sociale. Aceste experiențe sunt, de asemenea, în mare parte neplătite și pe timpul propriu al studentului, întărind angajamentul necesar pe lângă alte activități academice, profesionale și personale.
Vizibilitate în persoană, cultură și valori
Pentru a îmbrățișa cu adevărat diversitatea, trebuie să prețuim diversitatea experiențelor trăite. Candidații care au depășit adversitățile aduc perspective unice la masă. Factori precum absolventul unei facultăți de prima generație, un imigrant sau provenind dintr-un mediu socio-economic inferior sunt la fel de esențiali pentru dezvoltarea profesională a unui candidat ca orice experiență formală. Chiar și a fi student-atlet poate fi considerat o experiență unică de trăit – întreabă orice atlet D3 cât de dificil poate fi să gestionezi antrenamentele de la 5 dimineața și meciurile de weekend, pe lângă un curs obișnuit. Luând în considerare acești factori alături de indicatorii tradiționali, obținem o înțelegere mai cuprinzătoare a abilităților, perspectivelor și contribuțiilor potențiale ale unui candidat.
Angajarea „dincolo de stagiu”
Prin extinderea definiției experienței relevante, creăm oportunități pentru persoanele care ar fi putut fi trecute cu vederea pe baza criteriilor convenționale și de către alte firme să se alăture echipei dumneavoastră. Ar trebui să adoptăm o abordare care apreciază realizările academice, experiențele netradiționale, locurile de muncă cu fracțiune de normă, rolurile de conducere și valoarea unică a diverselor experiențe trăite. Împreună, putem crea un viitor în care organizațiile să prospere prin puterea diverselor perspective și experiențe. Reimaginând ceea ce considerăm valoros pe un CV, putem descoperi talentul ascuns care va ajuta companiile să se dezvolte.
Byron Slosar este fondatorul și CEO-ul HelloHive.
